Большинство учителей российских школ имеют базовый или высокий уровень ИКТ-компетенций

В России большинство учителей имеют хороший уровень владения информационно-коммуникационными технологиями, рассказал руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев на конференции «Образовательная инициатива: школа будущего». «Мы получили очень хороший результат: 78,5% учителей имеют базовый или более уровень ИКТ-компетенций», – сказал Анзор Музаев. В ходе исследования были выявлены и профессиональные недостатки педагогов, которые касались использования интерактивного оборудования на уроках, применения ИКТ для реализации дифференцированного подхода в обучении и формирования индивидуальных образовательных траекторий школьников.