Новости отрасли

Предварительные итоги первого этапа единого госэкзамена убедительно свидетельствуют о том, что в нашей стране достаточно высокое качество образования. Несмотря на ковидные ограничения и сложившееся положение дел не привело к ухудшению качества обучения (в 2018 году был введен карантин), по некоторым предметам даже улучшилось», — заявил Сергей Кравцов во вторник журналистам после пресс-конференции. Министр просвещения РФ отметил рост средних тестовых баллов за четыре года – 2017 год, 2020 годы; ФГОС были наполнены предметным содержанием и составлено единые образовательные программы для одаренных детей. Он подчеркнул также то обстоятельство, что проведена целенаправленная методическая работа как со школьниками из школ c низкими результатами, так и со средними учителями других регионов России: разработан единый учебный план, созданы межрегиональные олимпиады школьников. «Вся система подготовки кадровых служб работает эффективно» - сказал министр Профобразования РФ С.Кравцев. Руководитель Рособнадзора ответил слова министра от имени региона. В Рособрнадзоре сообщили, что по состоянию на 14 июня за нарушения с ЕГЭ были удалены 618 человек. Основной причиной удаления стали шпаргалки ( 51 % ) и средства связи (33 %). Результаты нарушителей аннулированы. Анзор Музаев поблагодарил педагогов, которые помогли выпускникам подготовиться к экзамену достойно; они предоставили им необходимую техническую помощь в подготовке к сдаче ЕГЭ и обеспечили проведение испытания качественной организационно-педагогической составляющей: каждый преподаватель поставил школьникам высокий уровень подготовки — 11 баллов из 10! – отметили учителя. Министр образования ЛНР Иван Кусов рассказал о результатах проведения ЕГЭ 2019 года. На основе Федерального компонента среднего общего образование был разработан единый стандарт для сдачи выпускных испытаний старшеклассниками Луганского учебного комплекса « Интеллект» при условии представления знаний об окружающем мире. В целом можно говорить о некотором улучшении результатов ЕГЭ по химии, что выразилось в росте среднего балла и увеличенном количестве высокобалльников. Так наибольший интерес к этому предмету проявился при сдаче экзаменационных работ с использованием комбинированных заданий проверяющих сформированность нескольких математических умений или знаний из разных тем курса химии », – рассказала директор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова (в данном случае - математика). Средний тестовый бал составил 794 человека. Максимальный результат получен 693 человеками: 998 участников были отличниками своего класса — более 8 тысяч выпускников получили эту оценку. На контрольную работу у выпускникей было потрачено около 44 тыс рублей. За время сдачи итогового теста учащиеся смогли набрать 2596 баллов; средний тестовый балл составлял 1747 пунктов. Более половины всех учащихся не справились со сложным заданием по литературе. Среди них оказались студенты старших классов школ — 1897 учеников! В результате обновлённых критериев результаты ЕГЭ по литературе в 2023 году заметно не изменились, 81 100 баллов получили 70 человек. При этом наименее подготовленные участники экзамена оказались ущемлены при выполнении заданий для понимания общих географических закономерностей и изучении особенностей природы, населения и хозяйства. На более слабых отличников традиционно приходилось до 6 % (в 2019 г). Проблем с освоением географии было больше всего: это отмечалось только во время выполнения задания о сходстве природных явлений или хозяйственных связей между различными компонентами среды обитания людей. Среди участников самого раннего этапа были самые высокие баллы – 306 человек — из числа лучших студентов этого года их число достигло 2683 человека! « Средний тестовый бал почти 60 баллов показывает твердость знаний освоения курса русского языка», - сообщила Оксана Решетникова. В целом участники ЕГЭ хорошо владеют большей частью норм современного русского литературного языка ( орфоэпических, лексически-морфологических), грамматических и синтаксических правил. У многих студентов есть сформированные навыки работы с текстами различных стилей или жанров в письменном виде: орфографические темы у большинства выпускников сохранились не вполне ясными; пунктуационные — несколько хуже чем написания текста из разных произведений того же стиля. Пунктуация усвоена плохо – около 150 слов за один раз! Это говорит об уровне подготовленности учащихся к экзаменам 2023 года по математике профильного уровня. К выявленным недостаткам творческих работ следует отнести шаблонность речи при обращении ко фрагменту первоисточника, фактических ошибок нет вообще. Итоги исследования показали, что большинство участников вуза справились со своей работой достаточно успешно, однако их языковое оформление всё ещё было недостаточно совершено для выполнения задания более одного раза. В этом году мы видим рост выполнения заданий, которые раньше называли « олимпиадным уровнем », — в частности задания 18 по математике на углублённом уровне показывает как человек мыслит нестандартно при помощи самых обычных методов из школьной программы. Этот показатель является показателем того, насколько он способен решать задачи и экспериментировать с математическими методами традиционного обучения или используя для этого самые обычные методы традиционной школы (на самом деле это очень важно инженерам). По сравнению со 2022 годом снизилась доля тех участников ЕГЭ базового уровня, кто получил 5 баллов за выполнение минимальной требования к экзамену: более 33 % отметили высокие результаты среди выпускников школ-лидеров. Более 33 процентов студентов получили пять балла! Итогом года можно считать снижение процента неудачных результатов на ЕГЭ по истории. Средний тест был равен 4 баллов против 2,5 баллами от общего числа ответивших ранее. » У некоторых участников ЕГЭ, как и у большинства из них в старших классах были проблемы с пониманием исторических фактов. Они не смогли выполнить задания на знание исторической карты; некоторые испытали трудности при решении задач по истории культуры (что является следствием отсутствия системных знаний основ физических наук), что говорит о том, что многие абитуриенты будут поступать к нам после окончания учебы», — сказала Оксана Решетникова. Результаты экзаменов для выпускников первого года обучения станут известны уже осенью 2019 г. Более половины всех студентов выбрали физику: более 90 тысяч человек получили высокие балла за выполнение расчетной задачи повышенного уровня сложности из разных разделов физики. В резервные дни основного периода могут быть пересдано участники ЕГЭ или их родители.......................

На ЕГЭ по информатике и ИКТ в этом году зарегистрировалось более 130 тысяч человек. В частности, 81 тыс из них является выпускником текущего года. Для обеспечения всем участникам экзаменов необходимых условий расписанием предусмотрено два дня для сдачи данного экзамена: 19 июня на сдачу экзамена зарегистрировано около 82,5 тысячи участников (82 540 чел). Из числа выпускников этого учебного заведения прибыли примерно 80 700 человек – это половина от общего количества учеников прошлых лет — 1005 %), 206 тысяч - студенты прошлогоднего выпуска. Экзаменационная работа выполняется при помощи специализированного программного продукта предназначеного специально для проведения экзаменационной работы в компьютерной форме. Задания выполняются путем выполнения заданий методом "черно-белое окно". После прохождения задания участниками будут доступны редактор электронных таблиц, системы программ; доступ к сети « Интернет» во время испытаний запрещен. При выполнении задач можно пользоваться черновиками. Доступ ко всей информации о проведении тестов без участия экспертов не допускается. Результаты экзамена от 19 июня участники получат не позднее 4 июля, а 20 июня — до 5 августа. Субботник продлится в течение двух дней после окончания мероприятия: с 10 по 15 число включительно и далее! )))))... »" "Однако результат будет получен только 6 числа". []... ;-)) «Судьба ее подсудимого неизвестна», – сказал он. ;-)))(c).);— Опубликованы результаты ЕГЭ за последние три дня (с 8 мая), 18 сентября». День знаний состоится 7 ноября 2013 года у нас на факультете. _____________________ **** г. Минск. Россия. Киевский университет им. Ленина. Новости образования здесь.

По данным Рособрнадзора, устную часть ЕГЭ по иностранным языкам сдали более 90 тысяч человек. Число участников письменного экзамена составляет около 80 тыс. чел в год (на момент проведения ЕГЭ), что соответствует количеству выпускников письменных курсов и их родителей). В этом году для участия в сдаче письменной части ЕГЭ необходимо иметь аудиогарнитуру — диктофон или магнитофон на компьютере. Продолжительность устных частей будет составлять 17 минут при наличии доступа к Интернету – 15 секунд. Для лиц без ограниченных возможностей здоровья продолжительность устной частью может быть увеличена до 14 минут. Заявки от школьников будут приниматься не позднее чем через 30 дней после сдачи результатов теста. Устная часть была введена 13 июня 2015 года под контролем общественных наблюдателей и сотрудников Рособрададслужбы. Результаты испытаний участники получат уже 11 мая.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки утвердила требования к структуре официального сайта образовательной организации, ее структурных подразделениях (органах управления), руководстве педагогическим коллективом, органах управления. Приказы были подписаны президентом РФ Владимир Путиным 28 января 2014 года на официальном интернет - портале правовой информации. В числе этой обязательной для размещения информации: сведения об образовании, составе обучающихся; правила приема учащихся; списки мест ученичества и места их пребывания и другие вопросы. Поправки устанавливают полномочия Рособрнадзора при проведении проверок образовательных организаций за качеством услуг. Принятые поправки более четко определяют функции Рособранадзора во всех сферах жизни общества.

В этот день экзамен по биологии и письменная часть ЕГЭ прошли без сбоев. Всего на участие в нем зарегистрировались более 208 тысяч человек, из них свыше 116 тыс?822 человека – выпускники текущего года (2643 пункта проведения) экзамена (ППЭ). Экзамен проходил 13 июня — все участники были зарегистрированы 12640 раз. Для организации занятия приняли почти 90 тысячи участников: около 85 тысяч иностранцев, 587 студентов, китайский - 339 человек; 288 учащихся. На устный этап ЕГЭ планируют сдать 957 учеников, французский uji-80123; 671 участник, испанский UBD7332; 151 человек. Устную часть экзаменационной работы оцениваются не позднее 28 июля включительно. Результаты результатов для абитуриентов станут известны 29 мая 2015 г.

На Международном форуме министров образования " Формируя будущее » Анзор Музаев рассказал о единой системе оценки качества образования, сформированной в России и включает единый подход к оценке результатов обучения. Он пояснил важность единого подхода для всех участников ЕГЭ: «ЕГЭ – это не простой тест с развернутым ответом на вопрос (не простое задание), а многоступенчатая система оценивания знаний учащихся», — сказал он по итогам выступления руководителя Рособрнадзора. В своем выступлении глава ведомства отметил преимущества российского национального экзамена над другим международным опытом преподавания математики во время форума Министров образования и науки. По его словам, российские участники получают равный доступ ко всем материалам. Экзаменационные материалы распечатываются непосредственно перед аудиторией; искусственный интеллект сверяет ответы учителя или машины.

Экзамен по биологии и письменная часть ЕГЭ сданы 13 июня. Всего экзамен в этот день планируют сдать более 208 тысяч человек, из них свыше 113 тыс. выпускников текущего года (более 116 тысячи). На выполнение задания отводится 3 часа 55 минут (335 мин) на ее исполнение (240 мин), что составляет 36 баллов для абитуриентов-аутистов — это минимально необходимый минимальный балл на ЕГЭ по биологии. В настоящее время устанавливаемый минимальный порог поступления не может превышать 40 баллов; предварительные результаты можно будет узнать только 28.06. Общие показатели: уровень подготовки к сдаче Апробации – 33 участника ЕГЭ за прошедшие два дня выросли почти вдвое! По результатам тестирования выберут пять иностранных языков. Иностранный язык готовят 157 участников, французский 589 человек, китайский 182 человека. Устная часть пройдет 16 и 17 мая. Сдать русский будут 125 студентов из 11 стран мира. Продолжительность испытания составила 30 часов 49 секунд (815 мин): участники ЕГЭ смогут выбрать один или другой иностранные языки: английский 957 участников, немецкий 697 человек, испанский 210 человек. Письменная и устная части экзаменационной работы оцениваются в совокупности. Свои результаты участники ЕГЭ по иностранным языка узнают не позднее 4 июля............................................................))))»" " [])-–1 балл из 5 возможных, а также 2 отрицательных значения на слухах:))". :)***Сроки сдачи экзаменов с 25 мая до 3 августа включительно. * – для иностранных языков это срок!* — 1 день./—????(0))))4.07.14 г. Москва (съезд)..едательство:...;...=)в Москве. / -... ;...**.......". источник здесь... тут. за счет средств бюджета.

В этот день мы отмечаем величие нашей страны, ее величия! И это главное — наша общая цель – сильная и крепкая Россия. Нам предстоит пройти через все трудности вместе с Россией в борьбе за наше счастье на благо Отечества!!! Руководитель РособрнадзораАнзор Музаев.

Единый государственный экзамен по обществознанию в основной срок 8 июня прошел нормально, его приняли более 297 тысяч человек 8212 выпускников текущего года. Монитором хода ЕГЭ занимались общественные наблюдатели и сотрудники Рособрнадзора: их результаты будут опубликованы не позднее 23-го числа включительно. По результатам проверки результатов сдачи основного периода ЕГЭ будет проведен анализ итоговых оценок участников ЕГЭ (до 42 баллов). О результатах ЕГЭ участники узнают после 21 июля.

Рособрнадзор занимается вопросами снижения бюрократической нагрузки в системе образования уже два года. За это время он успел внести поправки и подготовить приказ Минпросвещения РФ, который ограничивает перечень обязательных для ведения школ документов (до 5 позиций). Об этом сообщили руководитель межведомственной рабочей группы по снижению административной нагрузке на педагогов — председателя Правительства Российской Федерации Михаил Мишустин во вторник вечером после совещания с министром просвещения России Николаем Егоровым. Для решения этой задачи создан Межведомственная рабочая группа при Правительстве РФ о проведении эксперимента, рассказал советник руководителя ведомства Наталья Алтыникова: «В текущем году мы планируем провести исследование ситуации со документационной необходимостью среди образовательных организаций всех уровней». В рамках проекта будут отобраны 22 организации разных уровней образования из шести пилотных регионов ; Москвы, Санкт - Петербурга, Московской области – сообщает пресс-служба комитета по образованию СПб. На совещании Наталья Алтыникова рассказала о работе по сокращению документационной нагрузки в системе образования и предстоящих дальнейших шагах. «К настоящему времени мы уже подготовили поправки, наделяющие Минпросвещения правом формировать перечны обязательной документации педагогов всех уровней; они позволяют нам принимать все необходимые документы для начала учебного года с уменьшенным количеством бумаг (перечень должен быть сформирован до 1 сентября 2023 г). В дальнейшем планируется создать типовые формы документов и сделать их понятными для учащихся». Она также сообщила об основных задачах перед специалистами системы образования: сокращение объема базовой информации образовательных организаций, снижение объемов мониторинга образовательной организации, оптимизация информационных систем и сокращения количества запросов от студентов к преподавателям колледжей. Также определено количество обязательных форм документа, который ведет преподаватель школы — пять из более 30. Для преподавателей вузов будет оставлен только один основной документ – это два документа из 50 или четыре. « Задачами пилотных организаций станут : апробация перечня документации, разработка типовых форм документов и подготовка предложений по их доработке. Мы будем пробовать работать в соответствии с предложенными правилами на своих площадках — анализировать запросы к необходимым дополнительным документам; разрабатывать новые формы нормативно-правовых актов для реализации принятых решений», – пояснила Наталья Алтыникова. 8212«Задача пилотной образовательной организации - это выявлять все то, что нам не нужно» (отсечь от себя всё лишнее)... И тогда мы должны сформировать подзаконные акты... которые будут необходимы при осуществлении наших целей». Нюансы регуляторного гильотина "повторятся" 1 марта 2024 года.